| 班级 | 考试人数 | 年级前50名 | 平均分 | 优秀率 | 良好率 | 及格率 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 🥇班级G2501 | 54 | 14 | 62.69 | 0% | 30% | 61% |
| 🥈班级G2503 | 49 | 14 | 62.37 | 2% | 29% | 55% |
| 🥉班级G2507 | 51 | 7 | 61.87 | 0% | 22% | 63% |
| 班级G2506 | 52 | 5 | 57.27 | 2% | 12% | 42% |
| 班级G2502 | 54 | 4 | 57.11 | 0% | 9% | 41% |
| 班级G2508 | 39 | 6 | 57 | 0% | 21% | 44% |
| 班级G2505 | 52 | 1 | 55.4 | 0% | 2% | 44% |
| 班级G2504 | 55 | 2 | 55.15 | 0% | 4% | 29% |
第26题：材料解析
（1）在春秋战国这一重要社会转型时期，出现了以“民本思潮”和“专制主义”为典型代表的两种思潮。体现这两种思潮的主要学派是什么？两派各有何思想主张？（8分）
（2）明末清初又是我国一个重要的社会转型期，出现了对传统儒学的批判继承。以顾炎武为例，列举其主要观点。（2分）
（3）17—18世纪是世界迈向近代化的重要时期。为了建立近代民主政治，进步思想家们提出了哪些政治构想？（5分）
参考答案及评分细则：
（1）民本思想：儒家（2分）。孔子提出“仁”的学说，“以德治民”；孟子主张实行“仁政”，“民贵君轻”。（2分）
专制主义：法家（2分）。韩非子主张君主要以法治国，建立君主专制中央集权国家。（2分）
（2）主要观点：经世致用；指出“亡国”与“亡天下”的区别；反对君主专制。（每点2分，任答2点得4分）
（3）政治构想：君主立宪、三权分立、民主共和、社会契约、人民主权等。（每点2分，满分5分）
第27题：材料解析
材料二：向全国进军的命令（1949年4月21日）...我们命令你们：奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派...
材料三：解决台湾问题、实现祖国完全统一...我们坚持一个中国原则和“九二共识”...祖国完全统一的时和势始终在我们这一边。
（1）指出洋务派推行“洋务新政”的目标，分析其意义与失败的必然性。（6分）
（2）指出“向全国进军的命令”发布当天所采取的军事行动，简述成就及其历史意义。（6分）
（3）写出“九二共识”的核心内容。请从经济保障和民心所向的角度说明祖国统一的势始终在我们这一边。（6分）
参考答案及评分细则：
（1）目标：自强、求富。（2分）
意义：引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。（2分）
必然性：初衷不是改变封建统治而是在封建制度的基础上修修补补。（2分）
（2）军事行动：渡江战役；（2分）
成就：迅速突破长江防线，占领国民党统治中心南京；（2分）
意义：标志着国民党蒋介石集团在大陆的统治覆灭；中华民国时期结束。（2分）
（3）内容：海峡两岸均坚持一个中国原则；（2分）
说明：改革开放以来的巨大成就，综合国力不断提升（经济保障，2分）；是全体中华儿女的共同愿望（民心所向，2分）。
第28题：表格与论述
| 时间 | 人物 | 赞助王室 | 主要成就 |
|---|---|---|---|
| 1487 | ① | 葡萄牙王室 | 抵达好望角 |
| 1492 | 哥伦布 | ② | 抵达美洲 |
| 1497 | 达·伽马 | 葡萄牙王室 | 抵达印度 |
| 1519-1522 | 麦哲伦 | 西班牙王室 | ③ |
（1）结合所学知识，完成表格①、②、③处的内容。（6分）
（2）结合所学知识，分析新航路开辟发生的背景。（4分）
（3）有人认为新航路开辟是“世界史的开端”，你认为是否合理？并阐述理由（5分）
参考答案及评分细则：
（1）① 迪亚士 (2分) ； ② 西班牙王室 (2分) ； ③ 环球航行 (2分)
（2）背景：商品经济发展和资本主义萌芽；对黄金、香料的渴求；奥斯曼帝国阻断传统商路；航海技术的进步；传播基督教等。（任答两点得4分）
（3）论述：需明确表态是否合理（2分）。
理由（3分，第一条理由2分，第二条理由1分）。例如答合理：新航路开辟打破了世界各地区相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体（2分）；促进了全球范围内的物种交流和世界市场的初步形成（1分）。